1. Dokumentation der Entwicklung
In einem Portfolio dokumentieren wir systematisch die Bildung und Entwicklung der Kinder. Wichtige Entwicklungsschritte werden anhand von Fotos festgehalten, Beobachtungen niedergeschrieben und Elterngespräche dokumentiert. Diese Aufzeichnungen werden als Grundlage für die regelmäßig stattfindenden Elterngespräche genutzt.
Darin halten wir folgende Inhalte fest:
- Erstellung von Lerngeschichten
- Schriftliche und bildliche Dokumentation der Bereiche Motorik, Wahrnehmung, Sachkompetenz, Wertorientierung, Selbst- und Methodenkompetenz und Soziale Kompetenz
- Karteikarten mit den gearbeiteten Montessori Materialien
- Erstellung eines Fahnen- und Uhrenbuches
- Externe Mappe des Münsterprojektes mit den zukünftigen Schulkindern
- Dokumentation der Elterngespräche
Die Kinder nutzen die Möglichkeit, ihre Bilder im Portfolio abzuheften. Zudem dokumentieren wir die Sprachentwicklung Ihres Kindes nach den Vorgaben des Kibiz-Gesetzes.
2. Altersintegrierte Sprachbildung
Die Entwicklung und Dokumentation der Sprache ist von je her ein fester Bestandteil der Montessori Pädagogik. Neben den hervorragenden Sprachmaterialien ist die auf die Lebenswelt des Kindes zentrierte (sprachliche) Haltung im Alltag ein für uns selbstverständlicher pädagogischer Anspruch.
Mit dem Beobachtungsverfahren BasiK, nach Frau Prof. Dr. Renate Zimmer, dokumentieren wir die Sprachentwicklung der Kinder. Diese alltagsintegrierte Sprachbildung ist ein regelmäßiger Prozess, der den individuellen Sprachstand eines jeden Kindes berücksichtigt. So können wir gezielt und konkret eventuelle Defizite erkennen und angemessen fördern.